Каталог матеріалів

Урок №62 з історії України та всесвітньої історії для 6 класу за І. Щупак, О. Бурлака - Культура Давнього Риму

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку вступу до історії України та громадянської освіти з використанням навчального посібника «Історія України Всесвітня історія» (підручник для 6 класу) І. Щупак

Урок №62. Культура Давнього Риму

Мета: сформувати уявлення про особливості римської культури, охарактеризувати досягнення та здобутки римлян, формувати та розвивати в учнів дослідницькі уміння, навички пошуково – дослідницької роботи (виявлення проблем, збір інформації), спостережливість, уміння висувати гіпотези, узагальнювати, розвивати аналітичне мислення; сприяти підвищенню особистої впевненості у кожного учасника проекту.

Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: описувати та пояснювати, використовуючи візуальні пам’ятки , призначення найвідоміших архітектурних пам'яток Риму; оцінювати внесок Римської цивілізації та культури в історію людства; порівнювати давньогрецькі і давньоримські культурні досягнення; висловлювати міркування про внесок давньоримських архітекторів, скульпторів та художників у розвиток культури людства.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Фронтальне опитування.

Слайд 4. Історичний диктант.

Слайд 5. Історичний диктант. Самоперевірка.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 6. Слово вчителя.

Слайд 7. Практичне завдання. Робота з підручником.

Слайд 8. Проблемне питання.

Слайд 9. Робота у групах.

Слайд 10. Вправа «Крісло автора».

Слайд 11. Слово вчителя.

Слайд 12. Робота з ілюстрацією.

Слайд 13. Практичне завдання. Робота з ілюстраціями.

Слайд 14. Робота в групах.

Слайд 15. Вправа «Крісло автора».

Слайд 16. Гімнастика для очей.

Слайд 17. Online завдання.

Слайд 18.Фронтальна бесіда.

Слайд 19. Online завдання.

Слайд 20. Робота в групах.

Слайд 21. Творче завдання. Робота в парах.

Слайд 22. Вправа «Крісло автора».

Слайд 23. Вправа «Коло ідей».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 24. Online завдання.

Слайд 25. Фронтальне опитування.

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні