Урок №56 з української літератури для 6 класу за В. Архиповою - Степан Руданський «Запорожці у короля», «Торбин брат». Висміювання моральних вад

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автор: Архипова В. (2023)» для 6 класу за програмою НУШ.

Урок № 56.

Тема. Степан Руданський «Запорожці у короля», «Торбин брат». Висміювання моральних вад, негативних рис характеру

Мета: ознайомити зі співомовками «Запорожці у короля», «Торбин брат»; розвивати навички виразного читання вголос, характеризувати поведінку та вчинки героїв; учити проектувати власну поведінку в ситуаціях, подібних до тих, що зображено в тексті; учити розрізняти гумореску й співомовку; виявляти взаємозв’язок змісту або інших компонентів твору із власними потребами для особистісного розвитку; працювати зі словником.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: читає гумористичні твори у різний спосіб відповідно до мети читання та інтонаційних особливостей; визначає сюжетно-композиційні особливості та викривальну спрямованість співомовок; характеризує особливості форми гуморесок та співомовок, зумовлені змістом; формулює висновки відповідно до поставленого завдання на основі аналізу опрацьованого тексту; проеціює власний або відомий життєвий досвід на порушені в гумористичних творах проблеми.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 5. Вправа Online.

Вивчення нового матеріалу

Слайди 7-9. Читання статті «Познайомся з автором» (с. 216).

Слайди 10-11. Читання твору « Запорожці в короля» (с. 214).

Слайд 12. Перевірка прочитаного.

Слайди 13-14. Аналізуємо прочитане.

Слайди 15-16. Творча майстерня.

Слайд 17. Гімнастика для очей.

Слайди 18-20. Читання твору «Торбин брат» (с. 203-204).

Слайд 21. Аналізуємо прочитане.

Слайд 22. Міркуємо.

Закріплення вивченого

Слайд 23. Установіть відповідність.

Слайд 24. Питання – відповідь.

Слайд 25. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 26. Пояснення домашнього завдання.