Урок №56 з геометрії для 7 класу. А. Мерзляк. М. Якір. - Розв’язування типових вправ і задач. Самостійна робота №6.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку геометрії за підручником «Геометрія 7 клас» для закладів загальної середньої освіти (автор А. Мерзляк, М. Якір)

Урок № 56. Розв’язування типових вправ і задач. Самостійна робота №6.

Мета: закріпити поняття “вписане коло” і “описане коло”; розглянути можливість вписати коло в трикутник та описати коло навколо трикутника; з'ясувати властивості побудови центра вписаного та описаного кола; формувати навики побудови вписаного кола в трикутник та описаного кола навколо трикутника; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні мають навики побудови вписаного кола в трикутник та описаного кола навколо трикутника.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

ВНМ (повторення навчального матеріалу)

Слайд 5-10. Теорія. Математична розминка.

Слайд 11-12. Рухлива гра. Фізкультхвилинка.

Слайд 13-31. Робота з підручником. Виконання завдання 1-4 рівня: 621, 622, 625. Самостійна робота.

Слайд 32. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 33. Завдання підвищеної складності.

У квадраті ABCD вирізали заштриховану фігуру (рис.). Розділіть частину квадрата, яка залишилася, на чотири рівні фігури.

Слайд 34-35. Життєва математика.

Відстань між двома вежами мобільного зв’язку становить 5 км. Зв’язок є стійким, якщо абонент знаходиться на відстані, не більшій за 3 км від вежі. Зобразіть, куди відносно веж може зайти туристка, щоб перебувати в зоні стійкого покриття:

1) найближчої вежі; 2) обох веж.

Підсумок

Слайд 36. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 37. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 38. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.