Урок №45 з геометрії для 7 класу. А. Мерзляк. М. Якір. - Властивості прямокутного трикутника.

«____»___________20___ року

Конспект уроку геометрії за підручником «Геометрія 7 клас» для закладів загальної середньої освіти (автор А. Мерзляк, М. Якір)

Урок № 45. Властивості прямокутних трикутників.

Мета: закріпити знання властивостей прямокутного трикутника, ознак рівності прямокутних трикутників; сформувати вміння застосовувати їх під час розв'язування задач; сприяти формуванню пізнавального інтересу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

          Очікувані результати: учні вільно вміють застосовувати властивості прямокутного трикутника при розв’язуванні задач.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

ВНМ (повторення навчального матеріалу)

Слайд 5  - 8. Теорія. Математичні розминки.

Слайд 9-10. Рухлива гра. Фізкультхвилинка

Слайд 11-24. Робота з підручником. виконання завдання 1-4 рівня: №520, 522, 523, 524, 525, 526, 527.

Слайд 25. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 26-27. Завдання для найдопитливіших.

Перпендикуляр, проведений із середини основи рівнобедреного трикутника до бічної сторони, ділить її на відрізки 6 см і 2 см, починаючи від вершини протилежної основі. Знайдіть периметр трикутника.

Слайд 28. Життєва математика.

Ескалатор піднімає пасажирів і пасажирок аеропорту з першого на другий поверх. Висота першого поверху становить 6 м (рис.). Кут нахилу ескалатора AB до площини підлоги першого поверху дорівнює 30°. Визначте довжину ескалатора AB.

Підсумок

Слайд 29. Підсумок уроку.

Рефлексія

Слайд 30. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 31. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.