Урок №44 з географії для 6 класу за С. Коберніком, Р. Коваленко - Склад гідросфери. Визначення географічного положення об’єктів гідросфери

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Географія» » з використанням навчального посібника С. Кобернік, Р. Коваленко (2023)

Урок №44. Склад гідросфери. Визначення географічного положення об’єктів гідросфери.

Мета: дати учням розуміння того, що гідросфера включає в себе всі водні ресурси на Землі, такі як океани, моря, річки, озера та інші, ознайомити з основними елементами гідросфери, такими як водні тіла, водосховища, підземні води тощо, розвивати вміння учнів визначати географічне положення різних водних об'єктів, таких як річки, озера, моря та океани, залучати учнів до вивчення географії через пізнання особливостей гідросфери, розвивати усвідомлення учнів щодо важливості збереження та раціонального використання водних ресурсів.

Очікуванні результати: учні знають, що гідросфера включає водні ресурси на Землі, такі як океани, моря, річки, озера, водосховища та підземні води, розуміють, які елементи складають гідросферу та яку роль вони відіграють у природі, визначають географічне положення різних водних об'єктів на карті, використовують правильні терміни та поняття, пов'язані з гідросферою, у своїх відповідях та поясненнях, розвивають навички самостійного вивчення географічних аспектів, зокрема гідросфери, розуміють важливість раціонального використання та збереження водних ресурсів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Відгадай загадку.

Слайд5. Слово вчителя.

Слайд6. Нашу землю називають «голуба планета»

Слайд7. Запам’ятай.

Слайд8. Який колір переважає на карті півкуль?

Слайд9. Запам’ятай.

Слайд10. Розглянь схему. Розкажи як розподілена вода на Землі.

Слайд11. Робота в підручнику.

Слайд12. Довідничок.

Слайд13. Склад вод суходолу.

Слайд14. Поверхневі.

Слайд15. Підземні.

Слайд16. Запам’ятай.

Слайд17. Користуючись малюнком, розкажи як мандрує вода.

Слайд18. Запам’ятай.

Слайд19. У малий колообіг залучено лише два з трьох складників гідросфери, а вода переміщується за схемою: Океан атмосфера Океан або суходіл атмосфера суходіл.

Слайд20. До великого кругообігу входять усі три складники, а схема руху води наступна: Океан атмосфера суходіл Океан.

Слайд21. Гімнастика для очей.

Слайд22. Робота в підручнику.

Слайд23. Відшукавши дані в засобах масової інформації, з’ясуй, що в наведених фактах є правдою, а що ні:

Слайд24. Перевір себе.

Слайд25. Поміркуй.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.