Урок №42 з української літератури для 6 класу за В. Архиповою - Урок розвитку мовлення (письмово)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автор: Архипова В. (2023)» для 6 класу за програмою НУШ.

Урок № 42.

Тема. Урок розвитку мовлення (письмово). Лист до Всеволода Нестайка із враженнями про прочитані розділи повісті «Тореадори з Васюківки»

Мета: навчити структурувати текст листа; розвивати вміння учнів висловлювати свої думки в письмовій формі; збагатити лексичний запас учнів, використовуючи слова та вирази з повісті; формувати вміння аналізувати літературний твір та виражати власні враження від прочитаного.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: порівнює героїв твору, створює ланцюжок подій, пов’язаних із певним героєм; проводить паралелі між образами і ситуаціями, зображеними в повісті, і власним життєвим досвідом; проектує власну поведінку в ситуаціях, подібних до тих, що зображено в тексті; виявляє взаємозв’язок змісту або інших компонентів твору із власними потребами для особистісного розвитку; пише лист герою або автору твору.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної  діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Питання – відповідь.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 7. Опрацювання схеми «5 причин, чому важливо вміти письмово висловлювати свої думки».

Слайд 8. Опрацювання інформації «Роль листування в житті відомих письменників».

Слайд 9. Ознайомлення зі структурою листа.

Слайд 10. Складання плану.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Слайди 12-13. Творча майстерня.

Закріплення вивченого

Слайд 14. Створіть хмару слів, вказуючи риси характеру, притаманні справжньому другу.

Слайд 15. Рефлексія. Вправа «Веселка».

Слайд 16. Пояснення домашнього завдання.