Урок №41 для 5 класу з курсу "Пізнаємо природу" за Д. Біда - Значення бактерій і вірусів у природі й для людини.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Пізнаємо природу» з використанням навчального посібника Д. Біда, Т. Гільберг, Я. Колісник.

Урок №41. Значення бактерій і вірусів у природі й для людини.

Мета: формувати уявлення про віруси і бактерії та їх вплив на життя людей та природу; з’ясувати користь бактерій у природі та для людини; порівняти віруси та бактерії; розширювати знання про те, як уберегтися від вірусних інфекцій; спонукати дітей свідомо та відповідально ставитися до свого здоров’я; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; розвивати самостійне мислення, вміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування; виховувати пізнавальний інтерес, естетичний смак.

Очікувані результати: учень / учениця розуміє, що таке віруси та бактерії; називає їх ознаки; розповідає про користь бактерій; знає про шляхи передачі вірусних інфекцій; описує вияви погіршення здоров’я (наприклад, нежить, кашель), припускає, що могло спричинити захворювання.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Пригадай.

Слайд5. Перегляд відео «Бактерії, віруси і хвороби»

Слайд6. Чи знаєте ви, що…

Слайд7. Слово вчителя.

Слайд8. Робота в підручнику.

Слайд9. Поміркуй.

Слайд10. Запам’ятай!

Слайд11. Довідничок.

Слайд12. Робота зі схемою.

Слайд13-15. Яку роль в природі виконують гриби і бактерії?

Слайд16. Бактерії утворюють антибіотики, вітаміни, гормони, які застосовують у медицині.

Слайд17. Коли квасять овочі, то на допомогу приходять теж молочнокислі бактерії. Вони утворюють кислоту, яка вбиває всі інші бактерії, тому овочі не псуються.

Слайд18. Певні бактерії використовують для виготовлення сирів, кисломолочних продуктів.

Слайд19. Гімнастика для очей.

Слайд20. Робота в підручнику.

Слайд21. Обговорення прочитаного.

Слайд22. П’ятикласники дискутували про те, де найбільше скупчення бактерій. З чиєю гіпотезою ти погоджуєшся?

Слайд23. Як ти гадаєш..?

Слайд24. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Пофантазуй.

Підсумок.

Рефлексія.