Урок №38 з історії України для 6 класу. О. Гісем, О. Гісем. - Персько-грецькі війни

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку історії України та всесвітньої історії з використанням навчального посібника «Історія України Всесвітня історія» (підручник для 6 класу) О. В. Гісем, О. О. Гісем

Урок №38. Персько-грецькі війни

Мета: сформувати уявлення про персько-грецькі війни, стратегію й тактику воюючих держав; визначити причини та наслідки персько-грецьких війн; розглянути перебіг подій; розвивати вміння працювати в групах, виділяти головне, складати текстові таблиці, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки; формувати негативне ставлення до будь-яких проявів насильства, виховувати у школярів повагу до історичного минулого.

Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: знати хронологічні рамки персько-грецьких війн; вміти показувати на карті історико-географічні об’єкти античної цивілізації, пов’язані з перебігом персько-грецьких війн; виявляти і розрізняти з допомогою вчителя причини і приводи, результати і наслідки історичних процесів, подій, явищ; розуміти, що патріотизм став важливою складовою у боротьбі греків за свою незалежність.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Вправа «Крісло автора».

Слайд 4-5. Фронтальна бесіда.

Слайд 6. Евристична бесіда.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7. Розповідь вчителя.

Слайд 8.Робота з підручником. Практичне завдання.

Слайд 9. Розповідь вчителя.

Слайд 10. Хронологічна задача.

Слайд 11. Робота з підручником.

Слайд 12. Розповідь вчителя. Цікаво знати.

Слайд 13-14. Робота з відео.

Слайд 15. Розповідь вчителя. Цікаво знати.

Слайд 16-17. Робота у групах. Практичне завдання

Слайд 18. Вправа «Крісло автора»

Слайд 19. Практичне завдання.

Слайд 20. Робота з підручником. Метод «Мозковий штурм».

Слайд 21. Розповідь вчителя. Цікаво знати.

Слайд 22. Робота з ілюстраціями.

Слайд 23. Гімнастика для очей.

Слайд 24. Робота з підручником.

Слайд 25-26. Робота з відео.

Слайд 27. Робота з візуальним джерелом.

Слайд 28. Розповідь вчителя.

Слайд 29. Робота з підручником.

Слайд 30. Робота з історичним джерелом.

Слайд 31. Online завдання.

Слайд 32. Метод «Оберіть позицію».

Слайд 33. Гра «Пінг Понг».

Слайд 34. Метод «Акваріум»

Слайд 35. Колективне обговорення.

Слайд 36. Вправа «Мікрофон».

Слайд 37. Online завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 38. Фронтальне опитування.

Підсумок

Рефлексія