Урок №38 із зарубіжної літератури для 7 класу. Є. Волощук, О. Слободянюк - Особливості побудови та сприйняття хайку. РМ (п) Створення власних хайку

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку зарубіжної літератури з використанням навчального посібника «Зарубіжна література» (підручник для 6 класу) Є. Волощук

Урок №38. Особливості побудови та сприйняття хайку. РМ (п) Створення власних хайку

Мета: поглибити знання учнів з японської поезії; здійснити аналітичне дослідження окремих хайку Мацуо Басьо; звернути увагу на особливості жанрової специфіки хайку; вчити учнів виразному читанню хайку; формувати навички аналізу ліричного твору; розвивати образне мислення; сприяти вихованню любові до прекрасного.

Очікувані результати: вичерпно відповідає на запитання за змістом опрацьованого матеріалу; формулює запитання, щоб уточнити розуміння почутого та/або прочитаного художнього тексту/медіатексту; формулює висновки відповідно до поставленого завдання на основі аналізу опрацьованого тексту; розкриває актуальність прочитаних текстів/ медіатекстів у контексті викликів сучасності та власних життєвих потреб; представляє текстову інформацію (художнього тексту/ медіатексту), використовуючи різні способи і засоби візуалізації змісту; складає та оформлює власне висловлення (щодо персонажів і подій) згідно з усталеними нормами; добирає доречні засоби мовної виразності для оформлення власного висловлення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Вправа «Крісло автора»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Слово вчителя. Очікувані результати

Слайд 5. Бесіда

Слайд 6-7. Аналіз поезії. Бесіда

Слайд 8. Розповідь вчителя

Слайд 9. Робота в групах

Слайд 10. Вправа «Крісло автора»

Слайд 11. Online завдання

Слайд 12. Гімнастика для очей

Слайд 13. Слово вчителя

Слайд 14-17. Робота в групах

Слайд 18-19. Робота з термінами і поняттями

Слайд 20. Творче завдання

Слайд 21. Вправа «Крісло автора»

Слайд 22. Письмове завдання

Слайд 23. Бесіда

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 24. Самооцінювання. Online завдання

Підсумок

Рефлексія