Урок №36-37 інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" для 6 класу за Т. Коршевнюк, О. Ярошенко - Навчальний проєкт «Невидимі друзі і вороги»

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Пізнаємо природу» з використанням навчального посібника Коршевнюк Т.В., Ярошенко О.Г. (2023)

Урок №36-37. Навчальний проєкт «Невидимі друзі і вороги» Практичне дослідження. Вплив бактерій на скисання молока.

Мета: навчити учнів основам будови та функцій бактерій, а також їх ролі в біологічних процесах, проводити практичні експерименти, вимірювати та аналізувати результати, дати розуміння того, як бактерії можуть впливати на продукти, зокрема, на скисання молока, формування умінь аналізувати отримані результати та робити висновки на їхній основі. Сприяти взаємодії та обміну ідеями між учнями під час експериментів та досліджень.

Очікуванні результати: учні розуміють основні характеристики бактерій, їх будову та роль у природі та живих організмах, розуміють, як діє бактеріальна активність на молоко та чому це призводить до його скисання, вміють проводити експерименти, використовуючи лабораторне обладнання, контролювати умови експерименту та вимірювати результати, аналізують отримані результати, встановлювати зв'язки між впливом бактерій і скисанням молока, вміють робити висновки на основі отриманих результатів та узагальнювати їхні знання про вплив бактерій.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Хвороби, спричинені бактеріями, називають бактеріальними (наприклад, ангіна, холера, дизентерія).

Слайд5. Хвороби спричинені вірусами — вірусними (наприклад, грип, вітряна віспа).

Слайд6. Слово вчителя.

Слайд7. Як зменшити ризик потрапляння вірусів і хвороботворних бактерій в організм.

Слайд8. Слово вчителя.

Слайд9. Робота з підручником.

Слайд10. Вправа «Трибуна думок»

Слайд11. Цікавинка.

Слайд12.Гімнастика для очей.

Слайд13. Робота зі схемою.

Слайд14. Запам’ятай.

Слайд15. Коли квасять овочі, то на допомогу приходять теж молочнокислі бактерії. Вони утворюють кислоту, яка вбиває всі інші бактерії, тому овочі не псуються.

Слайд16. Певні бактерії використовують для виготовлення сирів, кисломолочних продуктів.

Слайд17. Пофантазуй.

Слайд18. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд19. Проведіть дослідження.

Підсумок.

Рефлексія.