Каталог матеріалів

Урок №34 для 7 класу з мистецтва за В. Бойко - Тектонічна будова, рельєф і корисні копалини

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку географії за підручником «Географія». Автори: В. М. Бойко, С. В. Міхелі. (2024) для 7 класу за програмою НУШ.

 

Урок №34. Тектонічна будова, рельєф і корисні копалини

Мета: сформувати в учнів уявлення про тектонічну будову, рельєф і корисні копалини Південної Америки, навчити використовувати тематичні карти для знаходження основних форм рельєфу та родовищ корисних копалин, з’ясувати взаємозв’язки між тектонічною будовою, рельєфом і природними комплексами материка. Розвивати вміння встановлювати послідовність формування тектонічних структур та пояснювати географічні закономірності. Виховувати допитливість, екологічну свідомість і вміння працювати з інформаційними джерелами.

Очікувані результати: знаходить і показує на картах різного масштабу рівнини: Амазонська, Орінокська, Ла-Платська низовини, Бразильське, Гвіанське плоскогір’я; гори Анди (г. Аконкагуа); вулкани: Чімборасо, Льюльяйльяко; відповідно до навчального завдання; встановлює послідовність формування тектонічних структур материка; характеризує з допомогою вчителя чи інших осіб тектонічну будову, рельєф Південної Америки; використовує самостійно або з допомогою вчителя уявлення про взаємозв’язки об’єктів і явищ для виявлення закономірностей формування рельєфу, родовищ корисних копалин, берегових пустель, природних комплексів в Андах.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 8. Тектонічна будова.

Слайди 9-10. Працюємо з картою.

Слайд 11. Тектонічна будова.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Слайд 13. Практична робота.

Слайд 14. Рельєф Південної Америки.

Слайд 15. Рекорди світу.

Слайд 16. Аналізуємо.

Слайд 17. Подорож у слово.

Слайд 18. Рекорди світу.

Слайд 19. Корисні копалини.

Слайд 20. Подорож у слово.

Слайд 21. Формулюємо головне.

Слайд 22. Запитання і завдання.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 23. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 24. Пояснення домашнього завдання.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні