Каталог матеріалів

Урок №34 для 8 класу з української літератури за В.Заболотним, О. Заболотним, О. Слоньовською, І. Ярмульською - Образи Остапа й Соломії, їхнє кохання як увиразнення центральної

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автори: В. Заболотний, О. Заболотний, О. Слоньовська, І. Ярмульська. (2025) для 8 класу за програмою НУШ.

 

Урок №34. Образи Остапа й Соломії, їхнє кохання як увиразнення центральної сюжетної лінії повісті

Мета: поглибити розуміння учнями образів Остапа й Соломії у повісті «Дорогою ціною», простежити розвиток їхнього кохання як центральної сюжетної лінії твору; формувати вміння визначати пролог, аналізувати прочитану частину тексту, працювати в групі та презентувати власні погляди, аргументуючи їх прикладами; розвивати навички ефективної комунікації, добираючи відповідні вербальні й невербальні засоби; удосконалювати вміння характеризувати поведінку персонажів, пояснювати причини їхніх емоційних станів і коментувати вчинки та висловлювання героїв.

Очікувані результати: знає сюжет прочитаної частини повісті «Дорогою ціною», може визначити пролог твору, працює в групі, презентує власні погляди, ідеї, переконання, підкріплюючи їх аргументами та наводячи доречні приклади, добирає і використовує необхідні вербальні та невербальні засоби для ефективної комунікації, характеризує поведінку та причини виникнення емоційного стану літературних персонажів, коментує їх вчинки та висловлювання.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайди 8-9. Теорія літератури.

Слайди 10-11. Перевіряємо.

Слайди 12-13. Аналізуємо.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Аналізуємо.

Слайди 16-17. Міркуємо.

Слайд 18. Творче завдання.

Слайд 19. Прочитайте розділ ІІІ повісті «Дорогою ціною», за підручником с. 113-115.

Слайд 20. Аналізуємо.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 21. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні