Урок №31 для 2 класу з дизайну і технологій за О. Волощенко - Створення книжки «Наш рідний край» або «Край, у якому ми живемо» за поданим алгоритмом

 «____»___________ 20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології з використанням навчального посібника «Я досліджую світ» авторів О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко

Урок №31. Створення книжки «Наш рідний край» або «Край, у якому ми живемо» за поданим алгоритмом.

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами, дотримується безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічання ліній на папері і картоні; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Виконання елементарних графічних зображень; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: папір, олівець, лінійка, клей, ножиці, фарби, фломастери.

Обладнання для вчителя: зразок виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Слайд3. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Знайди на карті край, в якому ти живеш.

Слайд6. Які є місця дозвілля для дітей?

Слайд7. Які види транспорту є у вашому місті чи селі?

Слайд8. Яка природа твого краю?

Слайд9. Чи є озеро, річка, ставок?

Слайд10. Досліди рослинний і тваринний світ

Слайд11. Які є підприємства?

Слайд12. Що вирощують у твоєму краї?

Слайд13. Розглянь сучасні народні ремесла. Які є в твоєму краї?

Слайд14. Фізкультхвилинка.

Слайд15-16. Інструктажі.

Практична діяльність учнів

Слайд17. Робота над проєктом «Наш рідний край».

Підсумок

Слайд18. Виставка робіт (фотосесія).

Рефлексія