Урок №30 музичного мистецтва для 6 класу за Масол Л. М. - Музично-театральні жанри: водевіль, опера-балет

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Просіна»

Урок №30. Музично-театральні жанри: водевіль, опера-балет

Сприймання: М. Равель. Опера-балет «Дитя і чари».

Розучування: «Навчайте мене музики» (муз. С. Гаврилова

сл. Р. Аддоніної)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Пригадайте..

Слайд4-10. Слово вчителя

Слайд11. Пригадайте.

Слайд12-15. Музична грамота

Слайд16-23. Слово вчителя

Слайд24. Перегляньте: Моріс Жозеф Равель. Опера-балет «Дитя і чари» (фрагменти).

Слайд25. Обговоріть.

Слайд26. Гімнастика для очей

Слайд27. Послухайте пісню «Навчайте мене музики» (музика

С. Гаврилова слова Р. Аддоніної).

Слайд28-29. Розучуємо пісню «Навчайте мене музики».

Слайд30. Виконуємо пісню «Навчайте мене музики».

Слайд31. Віртуальна екскурсія

Слайд32. Пориньте у далеку епоху, налаштуйтеся на милування тихою красою речей. Уявіть звучання старовинної музики, що сприяє релаксації, душевному спокою.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд33-38. Мистецька скарбничка

Слайд39. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд40. Самостійне дослідження, медіапошук.

Слайд41. Фантазуємо, експериментуємо, діємо

Рефлексія

Слайд42. Оціни роботу за допомогою фразеологізмів