Урок №28 для 2 класу з музичного мистецтва за Т. Рублі - Космічні пригоди. Електронна музика. Словесні малюнки. Слухання: композиції «Балада». «Чарівний політ» у виконанні гурту «Спейс».

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Т. Рублі»

Урок №28. Електронна музика. Словесні малюнки. Слухання: композиції «Балада». «Чарівний політ» у вико­нанні гурту «Спейс». Виконання: придумування мелодії до віршованих рядків. Ритмічна вправа.

Мета: формувати світоглядні уявлення учнів, сприяти здатності міркувати й аналізувати щодо прослуханої музики; розвивати вміння визначати настрій, тему, характер музики; вокально-хорові навички; розширення культурно-пізнавальних інтересів; виховувати ціннісні художні орієнтації.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Як високо зоряне небо… А що ж там далі? Далеко за його межами?

Слайд4. Людина завжди прагнула пізнати таємниці космосу й можливих інших цивілізацій.

Слайд5. Погляньте на зображення та розкажіть, яким незвіданий космос уявляють художники та кінематографи.

Слайд6. Чи можна почути космос?

Слайд7. Музична розповідь гурту «Спейс» про Всесвіт «Балада».

Слайд8. Музична розповідь гурту «Спейс» про Всесвіт «Чарівний політ».

Слайд9. Які картини вам уявлялися під час слухання «космічної» музики?

Слайд10. Сучасні технології дозволяють передавати таємничість космосу.

Слайд11. Електронна музика – музика котра створена за допомогою електронних музичних інструментів чи спеціальних комп’ютерних програм.

Слайд12. Космічна музика за допомогою «Ханга».

Слайд13. Фізкультхвилинка.

Слайд14. Ритмічна вправа.

Слайд15. Придумайте мелодію до віршованих рядків та заспівайте її

Слайд16. О. Янушкевич, М. Ясакова «Весняні котики».

Слайд17. О. Янушкевич, М. Ясакова «Весняні котики» (Виконання).

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія