Урок №27 для 3 класу з музичного мистецтва за Л. Масол - Гумор у мистецтві. Пародія. Слухання: Дж. Россіні каватина Фігаро з опери «Севільський цирульник».

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол»

Урок №27. Гумор у мистецтві. Пародія. Слухання: Дж. Россіні каватина Фігаро з опери «Севільський цирульник». Виконання: «Грицю, Грицю, до роботи» (українська народна пісня).

Мета: познайомити учнів з поняттям «гумор», «пародія»; визначити їх роль у творах мистецтва; навчати шукати зміст, розуміти, яким чином він розкривається через музичні твори Дж. Россіні каватина Фігаро з опери «Севільський цирульник» та «Котячий дует», описувати емоційний стан, викликаний почутим і побаченим; розвивати творчі здібності учнів; формувати культуру емоційного сприймання виконуючи українську народну пісню «Грицю, Грицю, до роботи».

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд12. Мистецтво може приємно дивувати нас гумором.

Слайд13. Смішні моменти з мультфільму «Олешко Попович і Тугарин Змій».

Слайд14-15. Композитори-професіонали також уміють жартувати.

Слайд16. Дай відповіді на питання.

Слайд17. Словничок.

Слайд18. Фізкультхвилинка.

Слайд19. Українська народна пісня «Грицю, Грицю, до роботи».

Слайд20. Дай відповіді на питання.

Слайд21. Проаналізуй прослухану пісню за вказаними словами.

Слайд22. Розучуємо текст української народної пісні «Грицю, Грицю, до роботи».

Слайд23. Виконання української народної пісні «Грицю, Грицю, до роботи»

Слайд24. Допоможи Лясольці заспівати жартівливу поспівку. Порадь їй мелодію.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія