Урок №27 для 2 класу з музичного мистецтва за Т. Рублі - Чарівні перетворення. Музична картина. Слухання: П. Чайковський «Квітень. Пролісок» (із циклу «Пори року»).

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Т. Рублі»

Урок №27. Музична картина. Слухання: П. Чайковський «Квітень. Пролісок» (із циклу «Пори року»). Виконання: М. Ясакової, О. Янушкевич «Весняні котики»

Мета: формувати світоглядні уявлення учнів, сприяти здатності міркувати й аналізувати щодо прослуханої музики; розвивати ладове чуття: вміння визначати настрій, тему, характер музики; вокально-хорові навички; розширення культурно-пізнавальних інтересів; виховувати ціннісні художні орієнтації.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Бесіда на тему «Прощавай зимонько! Зміни в природі»

Слайд4. З давніх-давен і до нашого часу художники зображують різні пори роки…

Слайд5. Петро Ілліч Чайковський «Квітень. Пролісок». Із циклу «Пори року»

Слайд6. Зімпровізуйте ріст проліска на музичному інструменті.

Слайд7. Фізкультхвилинка.

Слайд8. О. Янушкевич, М. Ясакова «Весняні котики» (Слухання музичного твору).

Слайд9. О. Янушкевич, М. Ясакова «Весняні котики» (Розучування тексту).

Слайд10. О. Янушкевич, М. Ясакова «Весняні котики» (Виконання)

Слайд11. Хвилинка спілкування. Намалюйте словесну картину до пісні.

Слайд12. Запам’ятай! На характер музики впливає не лише ритм та темп, а й звучання музичного інструменту на якому його виконують.

Слайд13. Гра «Луна» (прослухай ритмічний малюнок котрий проплескає вчитель та повтори його навпаки)

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія