Урок №24 для 1 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Правила зображення предметів з віддаленням: ближче - більше, далі -менше. М. Глущенко. Рожева весна

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №24 Правила зображення предметів з віддаленням: ближче - більше, далі -менше. М. Глущенко. Рожева весна

Зображення пролісків або підсніжників на тонованому папері (гуаш)

Мета: навчати спостерігати за красою навколишнього світу; вчити дотримуватися в зображенні пропорцій та розмірів; розвивати увагу й спостережливість; закріплювати вміння користуватися фарбами; виховувати у дітей любов живої природи.

Обладнання: мультимедійний комплект, фарби гуаш, баночка для води, палітра.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуймося на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Дайте відповіді на запитання

Слайд4. Першими навесні з’являються підсніжники та крокуси

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. «Весна – пора дива» . Чи погоджуєтеся ви з твердженням?

Слайд6. Розгляньте картину весняного лісу

Слайд7. Розгляньте малюнки, який з них намальовано правильно? Чому?

Слайд8. Фізкультхвилинка

Слайд9-10. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Практична діяльність учнів

Слайд11. Ознайомтеся із послідовністю малювання підсніжників

Слайд12. Послідовність малювання підсніжників

Слайд13. Рухлива вправа

Підсумок

Слайд14. Продемонструйте власні малюнки

Слайд15. Не зривай первоцвіти! Бережи природу!

Рефлексія

Слайд16. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего...

Слайд17. Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою