Урок №24-25 інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" для 6 класу за Д. Бідою - Як живляться тварини. Різноманітність їжі, способів живлення і систем травлення тварин.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Пізнаємо природу» за підручником «Пізнаємо природу». Автор Д. Біда (2023)

Урок №24-25. Як живляться тварини. Різноманітність їжі, способів живлення і систем травлення тварин. Поняття про перетворення речовин в організмі людини (від травної системи до клітини).

Мета: дати учням розуміння різноманітності способів живлення тварин, вивчення систем травлення та перетворення речовин у травних системах тварин, значення травної системи та процесу травлення, розповісти про перетворення речовин в організмі людини:

Очікуванні результати: учні розпізнають та класифікують різні види тварин за їхнім типом живлення (рослиноїдні, хижаки, всеядці тощо), розуміють ролі та функцій органів травлення в різних видів тварин, знають про процес травлення та перетворення їжі у поживні речовини у різних типах тварин, розуміють значення травної системи та транспортування поживних речовин у організмі та їх використання для отримання енергії та підтримки життєвих процесів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Слово вчителя.

Слайд5. Упізнайте зображених тварин. Чим вони живляться?

Слайд6. Розгляньте та обговоріть схему органів травлення тварин.

Слайд7. Типи травних систем.

Слайд8. Довідничок.

Слайд9. Запам’ятай.

Слайд10. Деякі представники рослиноїдних тварини. Назви їх.

Слайд11. Запам’ятай.

Слайд12. Деякі представники хижих тварини. Назви їх.

Слайд13. Запам’ятай.

Слайд14. Деякі представники всеїдних тварини. Назви їх.

Слайд15. Слово вчителя.

Слайд16.Гімнастика для очей.

Слайд17-18. Запам’ятай.

Слайд19. Цікавинка.

Слайд20-21. Запам’ятай.

Слайд22. Слово вчителя.

Слайд23. Пригадайте будову травної системи людини.

Слайд24. Робота з підручником.

Слайд25. Вправа «Трибуна думок»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.