Урок №231 з української мови для 1 класу за Н.М. Кравцовою - Списування з друкованого тексту із завданням.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку українська мова (навчання грамоти) з використанням посібника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 4-х частинах) Підручник: Н.М. Кравцова, О.Д. Придаток

 

Урок №231. Списування з друкованого тексту із завданням.

Очікувані результати: учні удосконалюють навички списування з друкованого тексту, відновлювати текст; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в парах, групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

удосконалювати навички списування з друкованого тексту, відновлювати текст;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3.  Психологічна налаштування на урок. Вправа «Спіймай настрій».

Слайд 4.  Вправа «Пригадай!».

Слайд 5.  Гімнастика для очей. Психологічна налаштування на урок. Вправа «Спіймай настрій»

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 6.  Відгадай загадку.

Слайд 7.  Вправа «Асоціативний кущ»

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 8.  Пальчикова гімнастика.

Слайд 9.  Прочитай текст.

Слайд 10-11. Спиши, вписуючи замість малюнків слова.

Слайд 12. Фізкультхвилинка.

ІV. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Слайд 13. Диктант.

Слайд 14.  Напишіть стільки разів слово олівець, стільки олівців вам потрібно для розмалювання малюнка.

Слайд 15. Вправа «Сенкан».

Слайд 16. Письмо для себе.

Слайд 17. Робота з цеглинками LEGO. Робота в групах.

Слайд 18. Online завдання.

Слайд 19. Оціни свою роботу, позначивши відповідну крапельку

Рефлексія. Вправа «Оберіть свій олівець».