Урок №23 для 4 класу з музичного мистецтва за О. Калініченко - Весняні ігри. Пісні-заклички. Слухання: В.Верховинець. Пісні-ігри зі збірки «Весняночка»: «Вийди, вийди, сонечко»

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «О. Калініченко, Л. Аристова»

Урок №23. Весняні ігри. Пісні-заклички. Слухання В. Верховинець. Пісні-ігри зі збірки «Весняночка», «Вийди, вийди, сонечко», «Іди, іди дощику», «Закликання весни». Виконання «Вийди, вийди, сонечко» українська народна пісня, «А ми просо сіяли» українська народна пісня

Мета: ознайомити дітей зі звичаєм зазивати весну, з народними весняними піснями та іграми, закличками та примовками, розучити веснянки та народні ігри. Збагачувати словниковий запас, розвивати мовлення. Виховувати почуття патріотизму, бажання продовжувати народні традиції українського народу.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Слово вчителя.

Слайд4. Запам’ятай.

Слайд5. В. Верховинець. Пісні-ігри «Вийди, вийди, сонечко», «Іди, іди, дощику», «Закликання весни» (зі збірки «Весняночка»).

Слайд6. Для чого і коли співають ці пісні?

Слайд7. Фізкультхвилинка.

Слайд8. Послухаємо пісню «Вийди, вийди, сонечко».

Слайд9. Розучимо текст пісні «Вийди, вийди, сонечко».

Слайд10. Виконаємо пісню «Вийди, вийди, сонечко».

Слайд11. Пригадай веснянки, які ти вивчав/вивчала у попередніх класах. Відгадай, якій із двох веснянок відповідає ритм, запропонований королем Ритмом.

Слайд12. Поцікався, які веснянки знають у твоїй родині. Заспівай їх разом із рідними або друзями.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія