Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Виховна година №23 для 9 класу - Кроки до рівності: формування гендерної культури.

«____»___________.20___ року

Конспект виховної години

№ 23. Кроки до рівності: формування гендерної культури.

Мета: ознайомити учнів з поняттям гендерної рівності, сприяти розумінню і осмисленню важливості рівних можливостей для всіх людей, незалежно від їхньої статі; допомогти учням впізнати і розуміти гендерні стереотипи, які присутні в суспільстві та медіа, і вплив, який вони мають на рівність між хлопчиками та дівчатками; спонукати учнів розглядати власні думки, переконання та дії щодо гендерної рівності, а також стимулювати їх до дій індивідуально або в групах для підтримки рівності та боротьби з гендерними стереотипами; стимулювати до обговорення та розвитку критичного мислення.

Обладнання та наочність: мультимедійна презентація.

Хід заняття

Вступна частина

Слайд 2. Організаційна хвилинка.

Слайд 3. Повідомлення теми.

Основна частина

Слайд 4. Поміркуйте.

Слайд 5. Розгадайте ребус.

Слайд 6. Словничок термінів.

Слайд 7. Вправа «Мікрофон».

Слайд 8. Словничок термінів.

Слайд 9. Словничок термінів.

Слайд 10. Документи, що підтверджують права людини на гендерну рівність в Україні.

Слайд 11. Документи, що підтверджують права людини на гендерну рівність в Україні.

Слайд 12. Документи, що підтверджують права людини на гендерну рівність в Україні.

Слайд 13. Документи, що підтверджують права людини на гендерну рівність в Україні.

Слайд 14. Перегляд відео.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Запам’ятайте.

Слайд 17. Вправа «Мікрофон».

Слайд 18. Гендерна нерівність у світі.

Слайд 19. Гендерна нерівність у світі.

Слайд 20. Гендерна нерівність у світі.

Слайд 21. Гендерна нерівність у світі.

Слайд 22. Ознайомтеся.

Слайд 23. Ознайомтеся.

Слайд 24. Створюємо меми.

Слайд 25. Індивідуальна робота.

Слайд 26-27. Робота в групах.

Слайд 28-29. Міжнародний жіночий день в історії.

Слайд 30. Обговорення гендерних ролей.

Слайд 31. Вправа «Історична особа».

Слайд 32. Кахут.

Слайд 33. Дайте відповідь на питання.

Слайд 34. Дайте відповідь на питання.

Слайд 35. Інтерактивне завдання.

3. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 36. Рефлексія «Емоційна ромашка».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні