Урок №23 інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" для 6 класу за Д. Бідою - Чому і як живляться організми. Фотосинтез. Мінеральне живлення рослин.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Пізнаємо природу» за підручником «Пізнаємо природу». Автор Д. Біда (2023)

Урок №23. Чому і як живляться організми. Фотосинтез. Мінеральне живлення рослин. Рослини, які поєднують фотосинтез з іншими способами живлення.

Мета: вивчення того, як організми живляться, зосереджуючись на фотосинтезі та мінеральному живленні рослин. Учні повинні розуміти процеси та механізми, які дозволяють організмам отримувати енергію та необхідні поживні речовини для життя. Після цього уроку учні повинні знати, як фотосинтез та мінеральне живлення впливають на життя рослин та наш екосистемний баланс. Також важливо ознайомити учнів з рослинами, які комбінують фотосинтез з іншими способами живлення.

Очікуванні результати: учні розуміють основні способи живлення організмів: фотосинтез рослин як спосіб отримання енергії зі світла та вуглекислого газу, мінеральне живлення рослин, включаючи роль мінеральних елементів у їхньому житті, розуміють процес фотосинтезу та його значення для рослин та екосистем, знають про м'ясоїдні рослини, акваріумні рослини та епіфіти, які використовують додаткові способи живлення, пояснюють процеси фотосинтезу та мінерального живлення рослин, а також розуміти, як ці процеси взаємодіють у природному середовищі. Вони також повинні знати про рослини, які розвивають додаткові стратегії живлення для виживання.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Слово вчителя.

Слайд5. Робота з підручником.

Слайд6. Вправа «Трибуна думок»

Слайд7. Довідничок.

Слайд8. Слово вчителя.

Слайд9. Довідничок.

Слайд10. Автотрофне живлення.

Слайд11. Гетеротрофного живлення.

Слайд12. Поміркуй.

Слайд13. Рослини живляться за допомогою кореня.

Слайд14. За схемою поясни, як живляться рослини.

Слайд15. Розглянь та поясни схеми.

Слайд16. Гімнастика для очей.

Слайд17. Робота з підручником.

Слайд18. Підсумуймо.

Слайд19. Робота з підручником.

Слайд20. Підсумуймо.

Слайд21. Вічнозелена рослина-напівпаразит омела біла здатна до фотосинтезу, але воду та мінеральні сполуки одержує від інших рослин через коренеподібні вирости.

Слайд22. Венерина мухоловка чи росичка круглолиста, ловлять і перетравлюють комах.

Слайд23. Цікавинка.

Слайд24. Вправа «Трибуна думок»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.