Урок №225 для 1 класу з української мови за М. Вашуленко - Письмо. Правильно пишу слова з ЙО.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку українська мова (навчання грамоти) з використанням посібника «Українська мова. Буквар» (у 6-и частинах) Автори: М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко, О.Ю.Прищепа (2023 року випуску) для 1 класу за програмою НУШ

Урок №225. Письмо. Правильно пишу слова з ЙО.

Очікувані результати: учні формують і розвивають навички письма; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в парах, групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

учити каліграфічно писати літеру й («йот») у поєднанні з літерою о, склади і слова із ними; розвивати зв'язне мовлення; удосконалювати навички вживання великої літери; збагачувати знання учнів творчими завданнями; виховувати культуру письма;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3.  Емоційне налаштування «Екран настрою».

Слайд 4. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 5.  Гра «Відшукайте слова»

Слайд 6.  Напиши каліграфічно буквосполучення і слова.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 7.  Утвори і запиши слова, використовуючи схему.

Слайд 8.  Пальчикова гімнастика. Вправа «Рибки».

Слайд 9.  Із двома словами склади і запиши речення.

Слайд 10.  Дай відповідь на запитання.

Слайд 11.  КАЗКА ПРО ВЕЛИКУ БУКВУ.

Слайд 12.  Робота зі словами по батькові.

Слайд 13.  Фізкультхвилинка

Слайд 14-15.  Творче завдання.

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 16.  Робота з віршем.

Слайд 17.  Вправа «Відкритий мікрофон»

Слайд 18. Диктант.

Слайд 19. «Щоденні 5» - письмо для себе.

Рефлексія уроку. «Екран настрою».