Урок №223 для 1 класу з української мови за М. Вашуленко - Письмо. Правильно пишу слова з буквою ь та ьо.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку українська мова (навчання грамоти) з використанням посібника «Українська мова. Буквар» (у 6-и частинах) Автори: М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко, О.Ю.Прищепа (2023 року випуску) для 1 класу за програмою НУШ

Урок №223. Письмо. Правильно пишу слова з буквою ь та ьо.

Очікувані результати: учні формують і розвивають навички письма; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в парах, групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

учити каліграфічно писати літеру ь (знак м'якшення), склади і слова із нею; розвивати зв'язне мовлення; удосконалювати навички читання; виховувати культуру письма;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3.  Психологічна настанова «Самоналаштування».

Слайд 4. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 5.  Прочитай вірш.

Слайд 6. Вправи на розвиток фонематичного слуху. Робота в групах.

Слайд 7. Повторення вивченого.

Слайд 8.  Напиши каліграфічно букви і буквосполучення.

Слайд 9.  Пальчикова гімнастика. Вправа «Лоша».

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 10.  Підпиши світлини. Побудуй звукові схеми цих слів.

Слайд 11.  Склади речення з одним із цих слів за світлиною. Запиши його.

Слайд 12.  Утворення «лагідних» слів.

Слайд 13.  Утвори і запиши слова за зразком.

Слайд 14.  Фізкультхвилинка

Слайд 15.  Робота над словами.

Слайд 16. Написання речень.

Слайд 17.  Робота над реченнями.

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 18. З'єднай малюнки з їхніми схемами

Слайд 19. Диктант.

Слайд 20. «Щоденні 5» - письмо для себе.

Слайд 21. Інтерактивна вправа.

Рефлексія уроку. Вправа «Ранець – м'ясорубка – кошик».