Урок №213 для 1 класу з української мови за М. Вашуленко - Письмо. Закріплення вмінь писати вивчені букви.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку українська мова (навчання грамоти) з використанням посібника «Українська мова. Буквар» (у 6-и частинах) Автори: М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко, О.Ю.Прищепа (2023 року випуску) для 1 класу за програмою НУШ

Урок №213. Письмо. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Що я знаю? Що я вмію?

Очікувані результати: учні формують і розвивають навички письма; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в парах, групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

закріплювати вміння писати слова, речення, правильно розташовувати їх у рядку; виконати вправи для розвитку спритності пальців і чіткості мовлення;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3.  Психологічна настанова «Самоналаштування».

Слайд 4. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 5.  Вправа «Відкритий мікрофон»

Слайд 6.  Спиши алфавіт.

Слайд 7.  Пальчикова гімнастика. Вправа «Хомка».

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Що я знаю? Що я вмію?

Слайд 9.  Підпиши малюнки. Побудуй звукові схеми цих слів.

Слайд 10.  Назви предмети. Запиши цифрою кількість складів у кожному слові.

Слайд 11.  Випиши зі слів букви, які позначають голосні і приголосні звуки.

Слайд 12. Диктант.

Слайд 13.  Фізкультхвилинка

Слайд 14.  Прочитай. Підкресли речення, у якому є ім’я хлопчика.

Слайд 15.  Прочитай. Дай відповідь на запитання.

Слайд 16. Спиши текст.

Рефлексія уроку. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.