Урок №21 інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" для 6 класу за Т. Коршевнюк, О. Ярошенко - Що належить до природничих ресурсів і як їх використовує людина.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Пізнаємо природу» з використанням навчального посібника Коршевнюк Т.В., Ярошенко О.Г. (2023)

Урок №21. Що належить до природничих ресурсів і як їх використовує людина.

Мета: ознайомити учнів із поняттям "природні ресурси", їх класифікацією та важливістю для життя людини, допомогти зрозуміти, як людина використовує природні ресурси та як її дії можуть впливати на природне середовище, розглянути природничі ресурси як важливі складові для забезпечення потреб людини, виробництва та розвитку суспільства, підвищити свідомість учнів про їхню власну роль у збереженні природних ресурсів та навколишнього середовища.

Очікуванні результати: знають поняття "природні ресурси" та їх класифікації на основні категорії, розуміють важливість природничих ресурсів для життя людини та розвитку суспільства, описують, як людина використовує різні природні ресурси, включаючи видобуток, вирощування, переробку і використання в їхній повсякденній діяльності та виробництві, визначають можливі негативні наслідки недбалого використання природничих ресурсів і їх вплив на природне середовище та клімат, готові до більш обґрунтованого та свідомого ставлення до використання природничих ресурсів і розуміти важливість сталого використання цих ресурсів для забезпечення майбутнього покоління.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому.

Слайд4. Робота в підручнику.

Слайд5. Слово вчителя.

Слайд6. Словничок.

Слайд7. Довідничок.

Слайд8. Розгляньте схему. Розкажіть, що належить до природних ресурсів.

Слайд9. Вправа «Трибуна думок»

Слайд10-11. Як люди використовують природні джерела енергії.

Слайд12. Довідничок.

Слайд13. Розглянь склад граніту.

Слайд14. Довідничок.

Слайд15. Слово вчителя.

Слайд16. Довідничок.

Слайд17-18. Робота із схемою.

Слайд19. Як люди використовують корисні копалини? Наведіть приклади.

Слайд20. Робота в підручнику.

Слайд21. Гімнастика для очей.

Слайд22-27. Як люди використовують корисні копалини? Наведіть приклади.

Слайд28. Робота в підручнику.

Слайд29-31. Слово вчителя.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд32. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.