Урок №21 для 2 класу з музичного мистецтва за Т. Рублі - Підводні мандри. Слухання: М. Римський-Корсаков «Океан - море синє» (з опери «Садко»); тема моря із сюїти «Шехерезада»,

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Т. Рублі»

Урок №21. Слухання: М. Римський-Корсаков «Океан - море синє» (з опери «Садко»); тема моря із сюїти «Шехерезада», «Пісенька восьминіжків» із мульт­фільму «Восьминіжки». Виконання: А. Олєйнікова, В. Івченко «Морський бичок». Ритмічна вправа.

Мета: вчити аналізувати і слухати музичні твори, формувати міжпредметну естетичну компетентність; розвивати навички працювати за зразком та певним алгоритмом, дрібну моторику рук, музичний слух, творчі здібності учнів, фантазію, мислення, дисциплінованість; виховувати інтерес до мистецтва, естетичне сприйняття навколишнього світу; розвивати інтерес до наукових знань, увагу, пам’ять, словниковий запас, зв’язне мовлення, вміння спостерігати.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Вода – основа життя!

Слайд5-7. Морські глибини. Як художники передали красу?

Слайд8. Полинемо більше у морський світ.

Слайд9. М. Римський-Корсаков тема моря з опери «Садко».

Слайд10. М. Римський-Корсаков тема моря із сюїти «Шахерезада».

Слайд11. Дай відповідь на питання чи виконайте завдання.

Слайд12. Пісенька восьминіжків із мультфільму «Восьминіжки».

Слайд13. Фізкультхвилинка.

Слайд14. Ритмічна вправа.

Слайд15. Ознайомлення з піснею А. Олєйнікова, В. Івченко «Морський бичок».

Слайд16. Ознайомлення з текстом пісні А. Олєйнікова, В. Івченко «Морський бичок».

Слайд17. Виконання пісні А. Олєйнікова, В. Івченко «Морський бичок».

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія