Урок №21 з образотворчого мистецтва для 6 класу. О. Гайдамака, Н. Лємєшева - Герої міфів у мистецтві

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Гайдамака, Н.А. Лємешева»

Урок №21. Герої міфів у мистецтві

Створення ілюстрації-фентезі до єгипетського міфу «Ра та Апоп» (воскові олівці, акварель)

   Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, воскові олівці, акварель.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Пригадайте.

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7. Розгляньте світлини.

Слайд8. Запам’ятайте.

Слайд9-10. Образотворча грамота

Слайд11. Робота в групах.

Слайд12. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд13-14. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд15-16. Створіть ілюстрацію-фентезі до єгипетського міфу «Ра та Апоп» (воскові олівці, акварель).

Слайд17. Послідовність виконання

Слайд18. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд19. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд20. Підсумовуємо вивчене.

Рефлексія

Слайд21. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон»