Каталог матеріалів

Урок №20 для 10-11 класу з інформатики по модулю «Креативне програмування» - Інструктаж з БЖД. Проєктування взаємодії програмних об’єктів.

«___»__________ 20___ року

Урок №20. Урок-практикум. Проектування взаємодії програмних об’єктів.

Мета: застосувати на практиці знання із взаємодії програмних об’єктів у мові Python. Забезпечити якість вивчення нового матеріалу. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Встановити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Python.

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • Привітання з класом
  • Повідомлення теми і мети уроку

Сьогодні в нас незвичайний урок на ньому ми закріпимо на практиці знання отримані на попередніх уроках, зупинимось на проектуванні взаємодії програмних об’єктів у мові Python. 

Не забувайте про правила поведінки на уроці (Слайд2).

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань (Слайд 3)

  1. Для чого використовується функція before_event ()?
  2. Для чого використовується функція after_event ()?
  3. Яку функцію використовують при обробці помилки зміни даних?
  4. Що відбувається при використанні функції події event.before_event(event)?
  5. Яке призначення модуля event?

ІV. Усвідомлення набутих знань та формування вмінь і навичок

Практичне завдання (Слайд 5)

Фізкультхвилинка

Релаксація

Слайд 13. Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

Підведення підсумків уроку

  • Бесіда за питаннями (Слайд14)
  1. Як створити овал у модулі Tkinter?
  2. Які створити клас?
  3. Що називають методом класу
  4. Чим відрізняється метод від функції?
  5. За допомогою якої інструкції створюється метод класу?
  6. За допомогою якої інструкції створюється конструктор класу?

Домашнє завдання

Повторити опрацьований матеріал.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні