Урок №171 для 1 класу з навчання грамоти за Н.М. Кравцовою, О.Д. Придаток - Звуки [дз], [дзʹ], позначення їх буквосполученням «дз». Звуковий аналіз слів. Читання слів.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку українська мова (навчання грамоти) з використанням підручника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) Підручник: Н.М. Кравцова, О.Д. Придаток

Урок №171. Звуки [дз], [дзʹ], позначення їх буквосполученням «дз».

Мета: ознайомити дітей з буквосполученням дз; вчити знаходити і чути звук в мовленні, виділяти і знаходити букву в звукових моделях слів, моделювати букву; називати послідовно звуки у слові, будувати його звукову модель. Розвивати фонетичний слух, аналітико-синтетичні вміння роботи зі звуком; збагачувати словниковий запас, удосконалювати мовлення учнів. Виховувати інтерес до читання, працелюбність.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 8. Повторення вивченого

Слайд 9. Гра «Упіймай звук [дз]».

Слайд 10. Гра «Буква загубилася».

Слайд 11-12. Правильно вимовляємо звуки [дз], [дз’].

Слайд 13. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 14. Склади звукові схеми до слів.

Слайд 15. Вчимося читати.

Слайд 16. Гра «Склади слова».

Слайд 17. Робота з підручником.

Слайд 18. Читаємо швидко.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

Слайд 20-23. Мовна гра «LEGO-читанка».

Слайд 24-27. Вправа "Додай останнє слово".

Слайд 28. Пригадай, з яким буквосполученням ознайомилися на уроці.

Підсумок

Рефлексія