Урок №17 інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" для 6 класу за О. Шиян - Способи навчання. Як розвивати пам’ять та увагу.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Шиян О. І., Волощенко О. В., Дяків В. Г., Козак О. П., Седоченко А. Б. для 6 класу за програмою НУШ

Урок № 17. Способи навчання.

Мета: знати, які є способи ефективного навчання; розмірковувати над питанням як розвивати пам’ять та увагу; розрізняти, які є методи запам¢ятовування; вміють застосовувати способи і методи запам¢ятовування на практиці.

Очікувані результати: учень пояснює поняття «мнемонічні техніки»; знає, що потрібно робити, щоб розвивати увагу і пам¢ять; вміє застосовувати мнемонічні техніки на практиці.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Емоційне налаштування «Екран настрою».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Які є способи ефективного навчання?

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 5. Установіть відповідність між прислів’ями і якостями, про які

в них ідеться.

Слайд 6. Які є способи ефективного навчання?

Слайд 7. Приклад застосування методу “5 чому”

Слайд 8. Гімнастика для очей.

Слайд 9. Прочитай пояснення і підказки, корисні поради, лайфхаки.

Слайд 10. У парах оберіть одне з висловлювань та проаналізуйте його за

методом “5 чому”. За бажання запропонуйте свій варіант.

Слайд 11. Прочитай пояснення і підказки, корисні поради, лайфхаки.

Слайд 12. Попрацюйте в парах.

Слайд 13. Як розвивати пам’ять та увагу?

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 15. За допомогою методу групування структуруй перелік правил

безпеки. Зроби це зручним для себе способом: у вигляді мапи

думок, таблиці чи списку.

Слайд 16. Прочитай пояснення і підказки, корисні поради, лайфхаки.

Слайд 17. Словникова робота

Підсумок

Слайд 18. Як розвивати пам’ять та увагу?

Слайд 19. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 20. Метод “Капелюшки де Боно”