Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №17 для 8 класу з всесвітньої історії за Щупак І. Я., Старченко Н. П. - Колоніальні імперії. Іспанська колоніальна імперія.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку всесвітньої історії з використанням навчального посібника «Всесвітня історія» (підручник для 8 класу) Щупак І. Я.

Урок №17. Колоніальні імперії. Іспанська колоніальна імперія.

Мета: сформувати в учнів розуміння причин виникнення та розвитку колоніальних імперій раннього Нового часу; з’ясувати масштаби й особливості Іспанської колоніальної імперії за правління Габсбургів; показати вплив іспанської експансії на Європу й колонізовані народи; розкрити передумови та перебіг Національно-визвольної війни в Нідерландах як реакції на політику Габсбургів; розвивати вміння аналізувати історичні карти, порівнювати події та формувати власні висновки.

Очікувані результати. Після цього уроку учень/учениця: орієнтується на карті в територіях, що входили до колоніальної імперії Іспанії у XVI–XVII ст.; хронологічно співвідносить події Великих географічних відкриттів і становлення колоніальної системи; пояснює, як формувалася іспанська колоніальна імперія; аналізує методи колонізації, експлуатації ресурсів та населення; оцінює наслідки для метрополії й колоній (економіка, культура, демографія); формулює судження про моральні й соціальні аспекти колоніалізму; усвідомлює значення міжкультурних контактів і конфліктів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Фронтальна бесіда.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4-5. Розповідь вчителя.

Слайд 6. Робота з картою.

Слайд 7. Розповідь вчителя.

Слайд 8. Робота з підручником.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Слайд 10. Фронтальна бесіда.

Слайд 11. Практичне завдання. Робота з підручником

Слайд 12. Робота з відео.

Слайд 13. Пошукове завдання.

Слайд 14. Робота з картою.

Слайд 15. Метод «Мозковий штурм»

Слайд 16. Робота в групах.

Слайд 17. Робота з ілюстраціями.

Слайд 18. Online завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19. Online завдання.

Слайд 20. Робота з хронологією.

Слайд 21. Фронтальне опитування

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні