Урок №162 для 1 класу з української мови за М. Вашуленко - Письмо. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Письмо під диктовку.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку українська мова (навчання грамоти) з використанням посібника «Українська мова. Буквар» (у 6-и частинах) Автори: М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко, О.Ю.Прищепа (2023 року випуску) для 1 класу за програмою НУШ

Урок №162. Письмо. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Письмо під диктовку.

Очікувані результати: учні формують і розвивають навички письма; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в парах, групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

вправляти в письмі вивчених букв; звертати увагу на написання елементів вивчених букв; розвивати зв'язне мовлення та спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3.  Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 4. Допиши букви.

Слайд 5.  Пальчикова гімнастика.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Удосконалення знань, умінь та навичок.

Слайд 6.  Склади і запиши речення.

Слайд 7.  Вправа для очей

Слайд 8-9.  Робота з текстом.

Слайд 10.  Фізкультхвилинка

Слайд 11. Диктант.

Слайд 12.  Малюнковий диктант.

Слайд 13. Інтерактивна вправа.

ІV. Рефлексія уроку. Покажи цеглинкою LEGO з яким настроєм ти завершуєш урок.