Урок №16 для 2 класу дизайну та технологій за Гільберг Т. Г.; Тарнавською С. С.; Павич Н. Н. - Виготовлення новорічних іграшок-прикрас за зразком чи власним задумом.

«____»___________ 20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології з використанням навчального посібника «Я досліджую світ. (Дизайн та технології)» для 2 класу. Авторів: Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Грубіян Л.В., Павич Н.М. (2024 року)

Урок №16. Виготовлення новорічних іграшок-прикрас за зразком чи власним задумом. Підсумок за 1 семестр.

Мета: формувати в учнів уміння планувати та виготовляти декоративну новорічну іграшку-прикрасу за зразком або власним творчим задумом; розвивати дрібну моторику, просторове мислення, уяву, відчуття симетрії та композиції, художній смак, здатність до самовираження; удосконалювати навички роботи з папером, дротом, картоном або іншими декоративними матеріалами; навчати учнів обирати матеріали відповідної якості, кольору та фактури; формувати акуратність, уважність, зосередженість, наполегливість, відповідальність за результат своєї праці; виховувати естетичне сприймання довкілля, інтерес до декоративно-прикладного мистецтва та вміння доводити творчу роботу до завершення.

Очікувані результати: учні знають різновиди новорічних іграшок-прикрас, їх призначення та основні декоративні ознаки; розуміють послідовність виготовлення прикраси: вибір матеріалу, планування форми, створення основи, додавання декоративних елементів, оздоблення та завершення; уміють добирати матеріали відповідного кольору, формату та густини; працюють за поданим алгоритмом або створюють власний дизайн; точно виконують необхідні операції – складання, вирізання, склеювання, скручування чи декорування; дотримуються правил безпечної роботи з інструментами; проявляють творчість у доборі форми, кольорів та оздоблення; порівнюють власний виріб із зразком (за потреби), оцінюють якість виконання; презентують свою прикрасу, аргументуючи вибір матеріалів, задум та техніку виконання; усвідомлюють власні успіхи та підсумовують набуті вміння за І семестр.

Обладнання для учнів: рулон від паперових рушників, простий олівець, кольоровий папір, серпантин, ножиці та клей ПВА.

Обладнання для вчителя: зразок готового виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Загальні правила безпеки на уроках дизайну і технологій.

Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності.

Слайд 4. Фантазуємо.

Слайд 5. Робота над ребусом.

Слайд 6-9. Міркуємо.

Слайд 10. Робота над зображеннями.

Слайд 11. Повідомлення теми.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Засвоєння нових знань.

Слайд 13-17. Цікаво знати.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Практична діяльність учнів.

Слайд 19. Інструктаж. Матеріали для роботи.

Слайд 20. Етапи створення виробу.

Слайд 21. Інструктаж. Правила роботи з ножицями.

Слайд 22. Інструктаж. Правила роботи з клеєм.

Слайд 23. Практична робота.

Слайд 24. Відеоінструкція.

Демонстрація виробів.

Слайд 25. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 26. Вправа «Мікрофон».

Слайд 27. Домашня робота.

Слайд 28. Рефлексія. Вправа «Чарівний кубик».