Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №16 для 7 класу з мистецтва за В. Бойко - Типи водних мас

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку географії за підручником «Географія». Автори: В. М. Бойко, С. В. Міхелі. (2024) для 7 класу за програмою НУШ.

 

Урок №16. Типи водних мас

Мета: сформувати в учнів уявлення про типи водних мас, їх основні характеристики та відмінності; пояснити, як температура і солоність океанічних вод змінюються залежно від географічної широти, глибини та кліматичних умов; розкрити суть обміну речовин і енергії між океаном та атмосферою; розвивати навички розрізняти теплі й холодні течії, показувати їх на карті та аналізувати їхній вплив на клімат; сформувати усвідомлення глобального значення океанічних течій для кліматичної рівноваги та підтримання життя на планеті;

Очікувані результати: знає, що таке водні маси та чим вони відрізняються між собою; розуміє, як змінюється температура і солоність вод в океанах залежно від широти, глибини та кліматичних умов; пояснює, як відбувається обмін речовин і енергії між океаном і атмосферою; уміє розрізняти теплі й холодні течії, показувати їх на карті та характеризувати їхній вплив на клімат; усвідомлює глобальне значення океанічних течій для перерозподілу тепла, солей і підтримання життя на планеті;

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Позитивне налаштування на урок.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 8. Ознайомтесь.

Слайд 9. Як в океанах змінюється температура води?

Слайд 10. Рекорди світу.

Слайд 11. Чи змінюється солоність води в океанах?

Слайд 12. Географічна задача.

Слайд 13. Рекорди світу.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Працюємо в групі.

Слайд 16. Робота з підручником.

Слайд 17. Працюємо з картою.

Слайд 18. Формулюємо головне.

Слайд 19. Запитання і завдання.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 20. Малюнкова рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 21. Пояснення домашнього завдання.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні