Урок №16 з музичного мистецтва для 7 класу за Л. Кондратовою - Шляхами сучасного мистецтва

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Кондратова»

Урок №16. Шляхами сучасного мистецтва

Повторення матеріалу. Узагальнення знань, перевірка теоретичних знань.

Виконання улюблених пісень, Колядка «Ходить місяць» вірші

Ю. Хандожинської музика Н. Антоник. Виконання колядки «Тиха ніч».

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Вступне слово

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

ЗВ (закріплення вивченого)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-5. Перша зупинка – «Музична вікторина»

Слайд6-9. Друга зупинка – «Знавці мистецтва»

Слайд10-18. Третя зупинка – «Співоча студія»

Слайд19. Виконуємо колядку «Ходить місяць».

Слайд20. Четверта зупинка – «Ритмічна»

Слайд21. Гімнастика для очей

Слайд22. П’ята зупинка – «Театральна»

Слайд23. Прослухайте: колядку «Тиха ніч».

Слайд24-25. Розучуємо колядку «Тиха ніч».

Слайд26. Виконуємо колядку «Тиха ніч».

Підсумок

Слайд27. Напередодні новорічних свят загадайте бажання та заспівайте разом із друзями новорічні пісні.

Слайд28. Влаштуйте разом із друзями танцювальний флешмоб під музику відомих новорічних пісень.

Рефлексія

Слайд29. Рефлексія «Мій настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку