Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №149 для 3 класу з математики за Листопад Н.П. - Повторення вивченого матеріалу. Складання і обчислення значення виразів

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 3 класу за програмою НУШ (до посібника 2024 року).

 

Урок №149

Тема. Повторення вивченого матеріалу. Складання і обчислення значення виразів. Доповнення нерівностей. Розв’язування задач.

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів з вивченого матеріалу; удосконалювати вміння складати та обчислювати значення математичних виразів; формувати навички доповнення нерівностей; закріплювати вміння застосовувати обчислювальні прийоми під час розв’язування задач; розвивати логічне мислення, математичну мову, уважність, уміння аналізувати умову завдання та робити висновки; виховувати старанність, наполегливість і інтерес до вивчення математики.

Очікувані результати: учні повторять і узагальнять вивчений матеріал; умітимуть складати математичні вирази та обчислювати їх значення; доповнюватимуть нерівності потрібними числами або знаками; застосовуватимуть набуті знання під час розв’язування задач; пояснюватимуть хід виконання завдань; працюватимуть уважно й охайно, перевірятимуть правильність виконаних обчислень.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Емоційне налаштування.

Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5-6. Усний рахунок.

Слайд 7-8. Усне опитування. 

Слайд 9. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 12. Інна виграла забіг на дистанції 800 м. Яка відстань віддаляє її на фініші від кожної з інших учасниць.

Слайд 13-18. Робота над задачею.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 20-21. Робота над виразами.

Слайд 22. Вибери такі значення а і b з чисел 0, 1, 2, 7, 9, за яких нерівності будуть правильними.

Слайд 23. Добери такі числа, щоб нерівності були правильними.

Слайд 24. Виконуємо завдання.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 25. Домашнє завдання.

Слайд 26. Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні