Урок №149 для 1 класу з української мови за І.О. Большаковою - Букви Г і г. Письмо великої букви Г. Досліджуємо медіа: газета.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок № 149. Букви Г і г. Письмо великої букви Г. Досліджуємо медіа: газета.

Очікувані результати навчання: читає правильно та виразно вголос різні тексти (вірші, народні та літературні казки, оповідання, графічні та інформаційні тексти) залежно від мети читання; пояснює зв’язок тексту із власним досвідом, навколишнім світом та раніше прочитаними текстами; записує окремі слова та речення, дотримуючи опрацьованих правил щодо оформлення речення на письмі, а також слів, які пишуться так, як вимовляються; обирає букви на позначення звуків на письмі, ураховуючи правила позначення твердості – м’якості приголосних звуків; підтримує аргументами власні думки або спростовує їх; обговорює зміст і форму простого медіатексту (світлина, фотоколаж, листівка, мультфільм); виявляє (з допомогою вчителя/вчительки) очевидні ідеї у простиз медіатекстах; визначає кому і навіщо призначений медіатекст; визначає тему і головну думку простих візуальних медіатекстів; висловлює власні думки і почуття з приводу прочитаних простих медіатекстів (комікси, дитячі журнали, реклама тощо).

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO, контейнери з манкою.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Повторення вивченого матеріалу. Гра «Спіймай оплесками»

Слайд 4. Робота з конструктором LEGO. Гра «Відповідаємо цеглинками»

Слайд 5-11. Мотивація навчальної діяльності. Відгадування загадок

Слайд 12. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 13. Робота за підручником. «Входження в малюнок»

Слайд 14. Вправа «Квест-цікавинка»

Слайд 15. Дихальна гімнастика

Слайд 16. Робота за підручником. Читання слів

Слайд 17-18. Робота за підручником

Слайд 19. Робота за підручником. Робота з текстом. Читання вчителем

Слайд 20-21. Робота за підручником. Робота з текстом

Слайд 22. Фізкультхвилинка

Слайд 23. Вправа «Асоціативний кущ»

Слайд 24. Пальчикова гімнастика

Слайд 25. Підготовчі вправи. Порівняння друкованої та рукописної букви

Слайд 26. Написання букви Г в контейнерах з манкою

Слайд 27. Настанова вчителя

Слайд 28. Робота в зошиті. Методика написання великої літери «Г»

Слайд 29. Робота в зошиті

Слайд 30. Рухлива вправа

Слайд 31. Гра «Подумай і скажи»

Слайд 32. Зворотній зв’язок. «Знаю – Хочу дізнатися – Дізнався»

Слайд 33-34. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія