Урок №141 для 1 класу з навчання грамоти за М.Д. Захарійчук - Закріплення вивченої букви я. Розвиток мовлення за змістом малюнків до казки «Як їж¬чок і заєць наввипередки бігали».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку читання з використанням підручника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) М. Д. Захарійчук.

Урок №141. Закріплення вивченої букви я. Розвиток мовлення за змістом малюнків до казки «Як їжачок і заєць наввипередки бігали». Робота над загадкою.

Мета: ознайомити учнів з великою друкованою буквою Я, навчити друкувати її; формувати аудіативні вміння за казкою «Як Їжачок і Заєць наввипередки бігали»; утворювати нові слова. удосконалювати вміння писати диктант, списувати з друкованого тексту; розвивати навичку читання, уміння добирати заголовок до прочитаного тексту; розвивати вміння розповідати за малюнком і про події з власного життя; виховувати інтерес до навчання в школі.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3-7. Вправи на постановку дихання та розвиток артикуляції.

Слайд8. Рухлива вправа для очей.

Слайд9. Робота з чистомовкою.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд10. Пригадай, які звуки позначає буква Я.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд11. Прочитай слова та виклади звукові схеми цих слів.

Слайд12. Визнач, яка схема відповідає намальованому предмету. Вимов звуки в словах-назвах предметів.

Слайд13. У назві якого предмета немає букви я?

Слайд14. Рухлива вправа.

Слайд15. Відгадай загадку. Вимов звуки в слові-відгадці.

Слайд16. Що ти знаєш про героїв казки «Як Їжачок і Заєць наввипередки бігали»?

Слайд17. Фізкультхвилинка.

Слайд18. Аудіоказка «Як Їжачок і Заєць наввипередки бігали».

Слайд19. Дай відповіді на питання або виконай завдання.

Слайд20. Ідеї для «художників».

Слайд21. Демонстрація малюнків до казки.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія