Урок №140-141 для 4 класу з математики за Г. Лишенко - Письмове знаходження числових значень добутків виду 1578∙43 і 1578∙403. Обчислення виразів. Складання задач за схемою.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Григорія Лишенко»

Урок №140-141. Письмове знаходження числових значень добутків виду 1578∙43 і 1578∙403. Обчислення виразів. Складання задач за схемою. Порівняння складених іменованих чисел виражених одинцями площі.

Мета: формувати обчислювальні навички, закріплювати вміння розв’язувати задачі; розвивати мислення, пам’ять; виховувати моральні якості, свідоме і творче ставлення до навчання.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Усний рахунок.

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 6. Рухлива вправа.

Слайд 7. Робота з підручником.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 8. Обчисли.

Слайд 9. Порівняй записи.

Слайд 10. Обчисли.

Слайд 11. Розв’яжи задачу.

Слайд 12-13. Склади і розв’яжи задачі.

Слайд 14-15. Розв’яжи задачу.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 17. Порівняй.

Слайд 18. Розстав дужки.

Слайд 19. Розв’яжи задачу.

Слайд 20. Знайди значення х.

Слайд 21. Робота з зошитом.

Слайд 22. Обчисли.

Слайд 23. Розв’яжи задачу.

Слайд 24. Розгадай прислів’я.

Підсумок

Бесіда

Слайд 25. Інтерактивне завдання.

Слайд 26. Домашні тренувальні вправи.

Рефлексія.

Слайд 27. Рефлексія.