Урок №14 для 2 класу музичного мистецтва за Калініченко О. В. - Основні поняття: нота «фа» СМ: Ж. Колодуб «Снігова Королева» (із сюїти «Снігова Королева»); Л. Іваненко «Бабуся Ягуся»

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «О. Калініченко, Л. Аристова»

Урок №14. Основні поняття нота «фа» СМ Ж. Колодуб «Снігова Королева» (із сюїти «Снігова Королева»); Л. Іваненко «Бабуся Ягуся» ХТД «Біла казка», муз. О. Янушкевич, сл. М. Ясакової — виконання; вокальна імпровізація; імпровізація на ДМІ; м/ф «Крижане серце»

Мета: формувати ключові, мистецькі та міжпредметні компетентності, необхідні для художньо-творчого самовираження; всебічний художньо-естетичний розвиток особистості дитини; закріпити знання про засоби музичної виразності на прикладі динаміки. Розвивати вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати; розвивати вокально-хорові, творчі здібності дітей. Виховувати слухацьку і виконавську культуру учнів, ціннісне ставлення до класичних творів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Слово вчителя.

Слайд4. Ж. Колодуб. Снігова Королева (із сюїти «Снігова Королева»).

Слайд5. Л. Іваненко. «Бабуся Ягуся».

Слайд6. Якими музичними засобами композитори передають характери Снігової Королеви та Баби Яги?

Слайд7. А якими уявляєш їх ти?

Слайд8. Пофантазуй і виконай танець Снігової Королеви або Баби Яги.

Слайд9. Фізкультхвилинка.

Слайд10-11. Пригадаємо текст пісні «Біла казка».

Слайд12. Виконання пісні «Біла казка».

Слайд13. Мультфільм «Крижане серце» (фрагмент).

Слайд14. Створи зимову казку за допомогою звуків. Вибери музичні інструменти, щоб передати заметіль, віхолу або танок крижинок.

Слайд15. Уяви себе композитором/композиторкою. Вигадай мелодію до вірша О. Сенатовича.

Слайд16. Запам’ятай.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія