Урок №137 для 5 класу з математики за А. Мерзляк - Розв’язування текстових задач із десятковими дробами

­­­ «____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автори А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонський, М. С. Якір)

Урок № 137. Розв’язування текстових задач із десятковими дробами.

Мета: удосконалити вміння розв’язувати текстові задачі із десятковими дробами; відпрацювати навички ділення десяткового дробу на десятковий дріб; ділення десяткового дробу на 10, 100, 1000, 0,1, 0,01, 0,001 і тощо, ділення десяткового дробу на натуральне число; застосовувати правила ділення десяткового дробу на десятковий дріб та на натуральне число для розв’язування завдань, які передбачають використання цього правила; Розвивати обчислювальні навички, логічне мислення, творчі здібності учнів; розвивати самостійність вміння аналізувати умову задачі та хід розв’язання, закріпити обчислювальні навички; розвивати логічне мислення, техніку усної лічби, пам’ять; виховувати посидючість, акуратність.

Очікувані результати: учні розв’язують текстові задачі із десятковими дробами, виконують ділення десяткового дробу на десятковий дріб та на натуральне число; знаходять десятковий дріб від числа та число за значенням його десяткового дробу; застосовують набуті знання для розв’язування рівнянь і задач.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ПВМ (повторення вивченого матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7-8. Розв’яжи задачу.

Слайд 9. Виконай завдання

Слайд 10-12. Розв’яжи задачу.

Слайд 13. Рухлива вправа для очей.

Слайд 14-16. Розв’яжи задачу.

Слайд 17-18. Виконай завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19.

Підсумок

Рефлексія

Слайд 20. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 21. Завдання для домашньої роботи.