Урок №132 для 2 класу з української мови та читання за І. Большаковою - Оповідання. Головний герой. Дискусія. Про моє хобі. Робота з дитячою книжкою: книжки, журнали про хобі та захоплення.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №132. Оповідання. Головний герой. Дискусія. Про моє хобі. Робота з дитячою книжкою: книжки, журнали про хобі та захоплення. Блоги, сайти.

Очікувані результати:

Досліджуємо медіа: знає, що таке блог, сайт, користується посиланнямми, обговорює зміст і форму простого медіатексту, виявляє з допомогою вчителя очевидні ідеї;

Взаємодіємо письмово: записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил;

Взаємодіємо усно: підтримує діалог по темі, підтримує одну з точок зору, обґрунтовує свій вибір, розповідає про своє хобі;

Обладнання: мультимедійний комплект, картки, цеглинки Лего.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу. Вправа «Усмішка».

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Вправа «Асоціативний кущ».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Робота над проблемним питанням.

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.

Слайд 6. Повідомлення теми та мети уроку.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7.  Проводимо дослідження. Складаємо діаграму.

Слайд 8.  Рухлива пауза.

Слайд 9.  Бесіда за темою. Вправа «Інтерв’ю».

Слайд 10.  Досліджуємо медіа. Знайомство із виставкою журналів.

Слайд 11-12.  Досліджуємо медіа. Знайомство з інтернет-джерелами інформації.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14-16.  Знайомимося із блогами. Працюємо над визначенням, Досліджуємо медіа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 17. Вправа РАФТ. Складаємо повідомлення.

Слайд 18. Вправа ПОПС. Доводимо свою думку.

Слайд 19. Інтерактивна вправа.

Підсумок

Слайд 20. Вправа «Ромашка Блума»

Рефлексія

Слайд 21. Вправа «Емоційна ромашка».