Урок №131-133 для 4 класу з математики за Г. Лишенко - Розв’язування задачі на зустрічний рух. Складання та розв’язування задач за короткими записами. Розв’язування рівнянь.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Григорія Лишенко»

Урок №131-133. Розв’язування задачі на зустрічний рух. Складання та розв’язування задач за короткими записами. Розв’язування рівнянь.

Діагностувальна робота з теми «Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове»

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок.

Мета: формувати обчислювальні навички, закріплювати вміння розв’язувати задачі; розвивати мислення, пам’ять; виховувати моральні якості, свідоме і творче ставлення до навчання.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Усний рахунок.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 5. Рухлива вправа.

Слайд 6. Робота з підручником.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7-8. Склади і розв’яжи обернені задачі.

Слайд 9. Розв’яжи задачу.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 10. Розв’яжи задачу.

Слайд 11. Розв’яжи задачу.

Слайд12. Розв’яжи задачу.

Слайд 13-14. Склади і розв’яжи задачі.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16. Склади вираз.

Слайд 17. Розв’яжи рівняння.

Підсумок

Бесіда

Слайд 18. Домашні тренувальні вправи.

Рефлексія.

Слайд 19. Рефлексія.