Урок №130 для 1 класу з української мови за І.О. Большаковою - Букви Е і е. Письмо великої букви Е. Театралізуємо. Розвиток зв’язного мовлення: передбачаю кінцівку оповідання.

 Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок № 130. Букви Е і е. Письмо великої букви Е. Театралізуємо. Розвиток зв’язного мовлення: передбачаю кінцівку оповідання.

Очікувані результати навчання: читає правильно та виразно вголос різні тексти (вірші, народні та літературні казки, оповідання, графічні та інформаційні тексти) залежно від мети читання; розповідає, про що текст, відповідає на запитання за змістом прочитаного; розповідає про власні почуття та ємоції від прослуханого та побаченого; фантазує на основі прочитаного; придумує іншу кінцівку літературного твору, змінює місце подій, додає нових персонажів; визначає тему і головну думку в тексті; розрізняє головне і другорядне в тексті; записує окремі слова та речення, дотримуючи опрацьованих правил щодо оформлення речення на письмі, а також слів, які пишуться так, як вимовляються; читає за ролями фрагменти літературного твору; використовує голос і мову тіла (міміку, жести, рухи) для відтворення емоцій персонажів казок; описує власні почуття від виконання ролі з позиції учасника драматизації, зосереджуючи увагу на тому, наскільки обрані інтонації допомагали створити образ.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO, контейнери з манкою.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3-7. Повторення вивченого матеріалу. Гра «Складовий аукціон»

Слайд 8. Мотивація навчальної діяльності

Слайд 9. Гра «Уважний»

Слайд 10. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 11. Робота за підручником. Читання складів

Слайд 12. Робота за підручником. Вправа «Передбачення» за малюнками

Слайд 13-14. Робота за підручником. Робота з текстом. Читання вчителем

Слайд 15. «Щоденні 5». Читання для друга. Самостійне читання

Слайд 16. Фізкультхвилинка

Слайд 17. Робота за підручником. Театралізація тексту. Читання за ролями

Слайд 18. Ромашка Блума

Слайд 19. Дихальна гімнастика

Слайд 20. Підготовчі вправи. Порівняння друкованої та рукописної букви

Слайд 21. Пальчикова гімнастика

Слайд 22. Написання букви Е в контейнерах з манкою

Слайд 23. Настанова вчителя

Слайд 24. Робота в зошиті. Методика написання великої літери «Е»

Слайд 25. Робота в зошиті

Слайд 26. Рухлива вправа

Слайд 27.  Метод «Біном фантазій»

Слайд 28-30. Закріплення вивченого матеріалу. Гра з Дідом-Буквоїдом»

Слайд 31. Вправа «Асоціативний кущ»

Слайд 32. Гра «Відповідаємо цеглинками»

Слайд 33. Вправа «Інтерв’ю»

Слайд 34-35. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія