Урок №13 для 5 класу з етики за О. Данилевською - Навіщо потрібні правила етикету. Гарні манери та пристойність.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Етика» з використанням навчального посібника О. Данилевська.

Урок №13. Навіщо потрібні правила етикету. Гарні манери та пристойність.

Мета: пояснити значення термінів «вихованість», «етикет», «манери», вчити обгрунтовувати важливість дотримання етикетних норм у спілкуванні з іншими людьми, виховувати необхідність дотримуватися етикету, розвивати вміння удосконалювати людські якості, правила пристойності.

Очікувані результати: учень пояснює значення термінів «вихованість», «етикет», обґрунтовує необхідність власної відповідальності за поведінку в побуті та громадських місцях; бере участь у груповій роботі, враховуючи індивідуальні особливості й потреби; виконує різні ролі в груповій роботі, розпізнає приклади поведінки, дружньої до навколишнього середовища.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу .

Слайд3. Робота в підручнику.

Слайд4. Побесідуймо.

Слайд5. Позмагайтеся.

Слайд6. Словничок.

Слайд7. Поясни вислів.

Слайд8. Слово вчителя.

Слайд9. Словничок.

Слайд10-11. Поміркуй.

Слайд12-15. Запам’ятай.

Слайд16. Робота в підручнику.

Слайд17. Обговорення прочитаного.

Слайд18. Словничок

Слайд19. Поміркуй.

Слайд20. Гімнастика для очей.

Слайд21. Неповага до чужих думок. Обговоріть вислів.

Слайд22. Знецінення почуттів інших. Обговоріть вислів.

Слайд23. Поміркуй.

Слайд24. Для роздумів.

Слайд25-28. Хто з казкових героїв демонструє погані манери й не дотримують етикету.

Слайд29. Гра « Упіймай ознаку вихованої дитини» (долоньками)

Слайд30. Висновок.

Слайд31. Продовж речення.

Слайд32. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд33. Гра «Антоніми»

Підсумок.

Рефлексія.