Урок №13 для 4 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Національні мотиви в мистецтві кримських татар та греків Декоративно - ужиткові вироби кримських татар.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №13 Національні мотиви в мистецтві кримських татар та греків. Декоративно-ужиткові вироби кримських татар. Створення орнаменту в стрічці за кримськотатарськими мотивами (олівці, фломастери)

Мета: ознайомити учнів з побутовою культурою кримських татар; національними орнаментами і візерунками; вчити створювати стрічковий орнамент; розвивати творчі здібності, уяву, фантазію; виховувати любов та повагу до праці народних майстрів інших національностей.

Обладнання: мультимедійний комплект, папір, фломастери, олівці.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Подивіться виступ української співачки Джамали на пісенному конкурсі Євробачення.

Слайд4. Гра «Мікрофон».

Слайд5. Розповідь вчителя.

Слайд6. Розгляньте вироби декоративно-ужиткового мистецтва кримських татар.

Слайд7. Запам’ятайте!

Слайд8. Кримськотатарський візерунок

Пригадайте

Слайд 9-10.Пригадайте.

Слайд 11.Фізкультхвилинка.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Практична діяльність учнів

Слайд12-13. Інструктаж. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд14. Створіть орнамент у стрічці за кримськотатарськими мотивами (олівці, фломастери)

Слайд15. Послідовність виконання.

Підсумок

Слайд16. Гімнастика для очей.

Слайд17. Продемонструйте свої малюнки.

Рефлексія

Слайд18. Удома знайдіть предмети вжитку з різними видами орнаментів. За бажання зробіть світлини виробів декоративно-ужиткового мистецтва

Слайд19.Рефлексія. Покажіть цеглинкою LEGO з яким настроєм ви завершуєте урок.