Урок №13 для 3 класу з Музичного мистецтва за Т. Рублі - Мешканці підводного світу. Слухання: музичні фрагменти з мультфільму «У пошуках Немо».

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Т. Рублі»

Урок №13. Мешканці підводного світу. Слухання: музичні фрагменти з мультфільму «У пошуках Немо». Виконання: вивчені раніше пісні про морських мешканців. Ритмічна гра «Му­зичний капелюшок».

Мета: вчити аналізувати і слухати музичні твори, формувати міжпредметну естетичну компетентність; розвивати навички працювати за зразком та певним алгоритмом, дрібну моторику рук, музичний слух, творчі здібності учнів, фантазію, мислення, дисциплінованість; виховувати інтерес до мистецтва, естетичне сприйняття навколишнього світу; розвивати інтерес до наукових знань, увагу, пам’ять, словниковий запас, зв’язне мовлення, вміння спостерігати.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Дивлячись на поверхню води важко уявити те різноманіття життя, яке ховається в морських глибинах.

Слайд5-7. Скарби морського царства.

Слайд8. Полинемо більше у морський світ.

Слайд9. Людська уява наділяє підводних мешканців незвичними рисами.

Слайд10. Трейлер мультфільму «У пошуках Немо».

Слайд11-13. Прослухаймо музичні фрагменти з мультфільму «У пошуках Немо».

Слайд14. Розкажіть.

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Слайд16. Пригадаємо пісню А. Олєйнікова, В. Івченко «Морський бичок».

Слайд17. Пригадаємо текст пісні А. Олєйнікова, В. Івченко «Морський бичок».

Слайд18. Виконання пісні А. Олєйнікова, В. Івченко «Морський бичок».

Слайд19. Пограємо у гру «Музичний капелюх».

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія