Урок №13 з образотворчого мистецтва для 7 класу. Л. Масол, О. Калініченко - Медіабезпека. Авторське право

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Калініченко»

Урок №13. Медіабезпека. Авторське право

Інтернет — сховище інформації, розваг, а також фейків і загроз нерозважливого спілкування. Створення безпечного середовища в мережі, захист особистої інформації. Правила безпеки в інтернеті. Авторське право

ХТД: створення власного підпису у вигляді монограми або малюнка (фломастери, маркери)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, фарби, кольорові олівці, фломастери.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Обговоріть.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7. Пригадайте правила безпеки в інтернеті або прочитайте їх в

Артнавігаторі.

Слайд8. Обговоріть.

Слайд9-10. Обговоріть.

Слайд11. Розгляньте зображення.

Слайд12-13. Слово вчителя

Слайд14. Розгляньте зображення.

Слайд15-17. Слово вчителя

Слайд18. Закон України «Про авторське право і суміжні права»

Слайд19-23. Слово вчителя

Слайд24. Обговоріть.

Слайд25. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд26. Придумайте і намалюйте власний підпис у вигляді монограми або малюнка (фломастери, маркери).

Слайд17. Послідовність виконання

Слайд18. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29-32. Мистецька скарбничка

Слайд33. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд34. Самостійне дослідження, медіапошук

Слайд35. Фантазуємо, експериментуємо, діємо

Рефлексія

Слайд36. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»